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Dalle nostre ricerche cliniche siamo giunti alla conclusione che attualmente nella pratica clinica si sono attenuate dentro di noi le differenze tra la psicoterapia psicoanalitica individuale ad orientamento psicoanalitico e la psicoterapia della coppia e della famiglia ad orientamento psicoanalitico. Pensiamo che ciò sia dovuto ad una maggiore attenzione alla relazione attraverso lo sviluppo di concetti come l'identificazione proiettiva, l'identificazione temporanea, la relazione di ruolo e la ricerca dell'identità di percezione di Sandler. Questo continuo sviluppo attraverso tali meccanismi, spesso difensivi, ci porta a comprendere sempre di più il ruolo inconscio del terapeuta, nella psicoterapia ad orientamento psicoanalitico, di attore inconsapevole della messa in atto del "copione" descritto da Sandler.
Riprendendo il concetto di circolarità da alcune antiche osservazioni dei terapeuti sistemici della famiglia, ci sembra possibile arrivare ad una psicoterapia di stampo psicoanalitico che ci permetta di unificare nella mente del terapeuta l'approccio alla psicoterapia individuale con l'approccio alla psicoterapia familiare in una psicoterapia psicoanalitica circolare della relazione. Quindi questo anno proponiamo due corsi di formazione che, partendo il primo dalla pratica della psicoterapia individuale ad orientamento psicoanalitico dell'adulto dell'adolescente e del bambino ed il secondo dalla pratica della psicoterapia della coppia e della famiglia ad orientamento psicoanalitico, approdino entrambi alla concezione di una psicoterapia che possiamo chiamare psicoterapia psicoanalitica circolare della relazione focalizzata sull'adulto, sull'adolescente, sul bambino, sulla coppia e sulla famiglia.
È questo un tentativo di concepire da parte del terapeuta un approccio unitario ai problemi del paziente che si presenti sia come individuo che come componente di una coppia o di una famiglia.
Giovanni D'Orazio Elisabetta Lelli